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Nombre de la Institución:  Universidad de Córdoba
Denominación Académica: Licenciatura en Educación Física Recreación y Deporte
Área del Conocimiento:  Educación
Titulo que Otorga: Licenciado en Educación Física Recreación y Deporte
Código ICFES:  111346137902300111100
Duración: 9 semestres
Nivel de formación: Pregrado
Tipo de Programa: Educación superior de Pregrado
Modalidad: Presencial
Norma Interna de Creación: Acuerdo 0025 del 16 de agosto de 1995
Órgano que la Expide: Consejo Superior Universitario
Lugar donde funciona: Carrera 6 número 76-103
Domicilio: Montería - Córdoba

 PLAN DE ESTUDIOS  - Descargar malla curricular

I

I Semestre

  • Introducción a la educación física
  • Gimnasia básica
  • Anatomía humana
  • Nutrición y dietética de la actividad física
  • Psicología evolutiva
  • Comprensión y producción de textos I

II

II Semestre

  • Teoría de la motricidad
  • Atletismo
  • Morfología deportiva a
  • Psicología del aprendizaje
  • Constitución política y derechos humanos
  • Electiva libre

III

III Semestre

  • Fundamentos de la recreación, el ocio y el tiempo libre
  • Baloncesto
  • Bioquímica del ejercicio
  • Historia y epistemología de la pedagogía
  • Informática aplicada

IV

IV Semestre

Actividades al aire libre i
Natación
Fisiología del ejercicio
Fundamentos psicológicos de la educación física y el deporte
Legislación y políticas educativas
Inglés I

V

V Semestre

  • Educación física y desarrollo humano
  • Actividades al aire libre ii
  • Futbol
  • Biomecánica del ejercicio
  • Currículo
  • Inglés II

VI

VI Semestre

  • Voleibol
  • Masaje y rehabilitación física
  • Didáctica de la educación física ii
  • Enfoque cualitativo
  • Inglés III
  • Electiva libre

VII

VII Semestre

  • Béisbol
  • Actividad física y salud
  • Didáctica de la educación física 2
  • Enfoque cuantitativo
  • Práctica docente
  • Inglés IV

VIII

VIII Semestre

  • Taller de expresión lúdica y artística
  • Boxeo
  • Metodología de entretenimiento deportivo
  • Metodología de la investigación
  • Práctica docente
  • Electiva de carrera 1

IX

IX Semestre

  • Educación física especial
  • Administración y gerencia de la educación física y el deporte
  • Requisito de grado
  • Práctica docente
  • Electiva de carrera 2

 

MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA


Misión

MISIÓN

rmar docentes competentes para la intervención y fortalecimiento de la Educación Física, la Recreación y los Deportes en contextos educativos, comunitarios y empresariales, con rigurosidad académica, pedagógica, didáctica, evaluativa e investigativa, orientado hacia el desarrollo humano, la Convivencia y la paz.


Visión

VISIÓN

Ser reconocidos en el año 2024, en el contexto regional, nacional e internacional como un programa Acreditado con calidad en la formación de Licenciados en Educación Física, Recreación y Deportes, contribuyendo a la Transformación del contexto social y al desarrollo humano Sostenible.

 

Objetivos

OBJETIVOS 

GENERAL
Formar docentes en Educación Física, Recreación y Deportes, para la intervención en contextos educativos, comunitarios y empresariales, a través de procesos pedagógicos, didácticos, curriculares, evaluativos e investigativos, que contribuyan al desarrollo humano, la Convivencia y la paz.

 

ESPECÍFICOS

  • Formar profesionales de la Educación Física, Recreación y Deportes con dominio teórico-práctico de los procesos pedagógicos, didácticos, evaluativos e investigativos en el área, capaces de orientar y adaptar a las condiciones sociales y culturales, y entender el impacto que producen la práctica de la misma en la vida diaria, en cuanto a la salud mental, psicológica, afectiva y social, tanto en las comunidades como en las escuelas.
  • Contribuir a la diversificación de los diferentes campos disciplinares (Educación Física, recreación y deportes, a nivel local, regional y nacional, aplicando estrategias de promoción de estos como elementos de desarrollo personal, económico y social. 
  • Apoyar a la solución de problemas en el contexto educativo, a través de la investigación formativa, la formación en investigación y la práctica pedagógica, utilizando la actividad física como elemento central.

PERFILES

Profesional

PERFIL PROFESIONAL

  • Ejercer liderazgo e idoneidad profesional, asumiendo actitud positiva, autocritica, propositiva y cooperativa en su desempeño personal y laboral, respondiendo con calidad a las exigencias actuales del entorno social y de la educación. 

 

  • Dominar los fundamentos conceptuales de la Educación Física, La Recreación y el Deporte, reconocida como derecho y área fundamental y obligatoria, en la Constitución Política y en el sistema educativo colombiano, que contribuye al mejoramiento de la calidad de vida, el desarrollo humano, la convivencia y la Planear, organizar, aplicar y evaluar los procedimientos pedagógicos, didácticos, evaluativos e investigativos en planes, programas y proyectos de la educación física, la recreación y el deporte en contextos educativos, comunitarios y empresariales con calidad.

 

  • Ser capaz de Integrarse a las comunidades académicas, investigativas y sociales que le permitan contribuir a la cohesión social, la inclusión, el manejo de conflictos con responsabilidad ética y moral, facilitando la construcción de ambientes de sana convivencia y paz.

 

Ocupacional

PERFIL OCUPACIONAL

  • Laborar en el sector educativo, como docente de Educación Física, Recreación y Deportes, en la educación formal y en programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano, en entidades oficiales y privadas. Así mismo en programas de entrenamiento deportivo escolar en diferentes categorías y modalidades de los deportes.

 

  • Trabajar como entrenador en escuelas de iniciación deportiva en sus diferentes categorías y modalidades.  

 

  • Participar en el sector de la salud, haciendo parte de equipos interdisciplinarios en la planeación, ejecución   y evaluación de programas de promoción, prevención y mantenimiento de la salud.

 

  • Diseñar e implementar, como gestor o miembro de equipos planes, programas, proyectos y actividades de recreación, ocio y tiempo libre, en instituciones educativas, comunidades y entidades de carácter público y privado.

 

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